edukacja
Dla naszych dzieci
- Marzy nam się szkoła, w której ważne będą nie tylko wyniki, ale i dobrostan uczniów. Dzieci spędzają tu przecież kilkadziesiąt godzin tygodniowo!
- Miarą jakości naszej szkoły nie są wyłącznie nagrody, miejsca w rankingach, wymiany międzynarodowe i dwujęzyczne klasy, ale uwzględnianie różnych potrzeb uczniów, szacunek dla różnorodnych stylów pracy nauczycieli, otwarcie na innowacje edukacyjne i wychowawcze.
- Podkowiańska szkoła powinna proponować autorskie programy nauczania związane z wyjątkowością miejsca, w którym funkcjonuje: uczyć o idei miast-ogrodów, ważnych dla historii Podkowy postaciach, historii miasta. Mamy już przecież w tej dziedzinie ważne doświadczenia: Pawilon Wychowania Młodzieży przez Sztukę (projekt oparty na współpracy z Muzeum Narodowym), warsztaty architektoniczne, debaty.
- Wierzymy, że wartość pracy szkoły daje się mierzyć na różne sposoby – np. za pomocą metody EWD (Edukacyjnej Wartości Dodanej), dzięki której nie tylko można zobaczyć efektywność pracy szkoły, ale także dokonywać ważnej z punktu widzenia samorządu ewaluacji polityki edukacyjnej. W budżecie Miasta Podkowa Leśna oświata i wychowanie stanowią jedne z najwyższych wydatków – pora przestać myśleć o tym wyłącznie w kategoriach obciążenia.
- Uważamy, że warto pracować nad polepszeniem jakości komunikacji pomiędzy przedstawicielami uczennic i uczniów, nauczycieli, Rady Rodziców i Rady Szkoły a władzami miasta – to stworzy płaszczyznę do wspólnego działania.
- Myślimy o takiej edukacji, która pomaga rozwijać umiejętności poznawcze, społeczne i emocjonalne – bo to szkoła ma tworzyć warunki do rozwoju ważnych w przyszłości kompetencji.
- Chcemy korzystać z wiedzy, którą przynoszą badania edukacyjne.
- Dobrą szkołę tworzą kompetentni, szanowani społecznie i dobrze wynagradzani nauczyciele, mający poczucie sprawczości i przynależności. O tym także warto rozmawiać.
- Wspólnie chcemy się również zastanawiać nad tym, czym jest dobra, publiczna edukacja w Podkowie Leśnej. Czego od szkoły oczekuje jej społeczność? Jak miasto może wspierać działania edukacyjne? W jaki sposób dobre praktyki w zakresie współpracy z organizacjami pozarządowymi budują relacje szkoły z otoczeniem i lokalną społecznością? Stawiamy na sprawdzone narzędzia: debaty obywatelskie, angażujące mieszkańców, pokazujące różne punkty widzenia. To ważne, żeby wybrzmiały wszystkie głosy na ten temat!
Nie decyduj pochopnie
Facebook
X
Email